มฮม่ม้้넷에 대한 소문이 있는 버즈

มฮม่ม้้넷에 대한 소문이 있는 버즈

มฮม่ม้้넷에 대한 소문이 있는 버즈

Blog Article

ในโลกที่เต็มไปด้วยการรุกรานของเหล่ามอนสเตอร์ การเป็นฮันเตอร์คือความฝันของเด็กกำพร้าผู้ขยันขันแข็ง ชื่อว่า 'คิมซอจุน'

รู้ตัวอีกทีก็ตื่นมาในร่างของนางในวรรณคดีซะแล้ว แต่มาอยู่ในร่างนางคนไหน เรื่องอะไร แล้วเนื้อเรื่องมันเป็นยังไงเนี่ย บ้าเอ๊ย รู้งี้ตั้งใจเรียนซะตั้งแต่แรกก็ดีหรอก

หลังจากช่วงชีวิตเด็ก ม.ปลายได้จบลง "เงียบเหงา" เป็นสิ่งที่ "ไอวี่" รู้สึกอยู่เสมอ.. รวมถึงเรื่อง "ความรัก" เมื่อเข้าสู่รั้วมหาลัย ไอวี่ต้องกลายเป็นรุ่นพี่และต้องเจอกับน้องรหัสสุดหน้ามึน กับเหล่ารุ่นพี่ที่พร้อมจะแหย่เธอสารพัด.

"ไม่มีใครจำฉันได้เลยงั้นเหรอ?! ถ้างั้น ฉันนี่แหละ นักฆ่าที่เก่งที่สุดในตอนนี้!"

กษัตริย์หนุ่มและหญิงงามกำลังนั่งอยู่โดยมีม่านกั้นอยู่ระหว่างพวกเขา หญิงงามผู้นั้นกำลังอ่านหนังสือด้วยน้ำเสียงที่เย้ายวนเป็นเวลาหนึ่งร้อยคืน และทั้งสองก็ได้หลอมรวมกลายเป็นเชลยของกันและกัน กษัตริย์หนุ่มและหญิงงามเสพสมกันดั่งอยู่ในความฝัน จนกระทั่งความลับที่เคยถูกปกปิดไว้ไปถูกเปิดเผยและปลุกทุกสิ่งให้ตื่นขึ้นมา

'ชีซอจุน' กับฉัน เราใช้ชีวิตด้วยกันมาตั้งแต่สมัย ม.ปลายจนถึงมหาวิทยาลัย แต่ด้วยหน้าตาอันหล่อเหลาดั่งเทพบุตรของเขา ฉัน 'มุนดายุล' ซึ่งเป็นเพื่อนสนิทของเขา เลยต้องผ่านอะไรหนัก ๆ มามากในช่วงที่เราเรียนด้วยกัน จากนั้นฉันเลยสัญญากับตัวเองว่า ฉันจะไม่ข้องเกี่ยวกับเขาอีก แต่วันหนึ่งหลังจากดื่มหนักจนภาพตัด ฉันตื่นขึ้นมาในโรงแรมโดยมีชีซอจุนนอนอยู่ข้าง ๆ !

เพราะเขาคือพระเอกที่โด่งดังด้านความโหดร้ายในนิยายต้นฉบับ เคยมองเขาอย่าง

ครอบครัวพรรค์นั้น ฉันไม่มีวันกลับไป

หลังจากนั้นฉันก็แอบเตรียมอะไรให้เขากิน เอาใจใส่ และเขียนจดหมายให้เขา

เกิดใหม่คราวนี้ ขอเป็นคนดีดูสักครั้ง

) อย่างใสสะอาด พร้อมความช่วยเหลือจากเจ้าแฮมสเตอร์ยักษ์ อัศวิน และเวทมนตร์ของโลกใบนี้!

แอกชัน ปฏิบัติการลับบุกโรงเรียนไฮโซ

แฟนตาซี สถาบันกวดวิชาสำหรับผู้เป็นเลิศ

"ควอนแดกอน" เมื่อก่อนถูกบูลลี่ในโรงเรียนจนภายหลังเขาก็กลายเป็นคนที่แข็งแกร่งขึ้น และทำงานพาร์ตไทม์ที่ร้านสะดวกซื้อแห่งหนึ่ง เขาได้จัดการพวกนักเลงที่มาหาเรื่องแถวนั้น ทว่า จู่ ๆ อ่านมังงะ เขาได้รับข้อเสนอให้ร่วมโปรเจกต์ "นักเลงคุมนักเลง" ของมูลนิธิเพื่อการศึกษา และได้กลับเข้าไปในโรงเรียนอีกครั้งเพื่อกำจัดปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน

Report this page